TECNOLOGIAS DIGITAIS E INOVAÇÃO EM PROJETOS DE EXTENSÃO DA UNICARIOCA COM INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTEXTOS DE EMPREENDEDORISMO POPULAR

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17648/2596-058X-recite-v4n1-7

Palavras-chave:

Iniciação Científica, Projeto de Extensão, Empreendedorismo Popular, Inovação, Inclusão

Resumo

O novo paradigma econômico e social tem como característica o novo individualismo, que simboliza o faça por você mesmo, caracterizando-se por uma necessidade vital de construir redes de vizinhança e parcerias para sobreviver ao faça sozinho. É preciso aprender a lidar com as variáveis insurgentes: desemprego, terceirização, aprendizado constante e incessante. Se quem tem recursos enfrenta estes novos paradigmas com dificuldades, imagine-se quem está alijado dos frutos do bem-estar social. É sobre este tema que envolve trabalho, parcerias, inclusão e exclusão que se debruçou este projeto de Extensão com alunos e professores da Iniciação Científica da UniCarioca para formar empreendedores populares moradores da Favela da Rocinha.

Publicado

2019-11-07

Como Citar

Ferreira, A. F., Adão, F., Silva, J. O. da, Santos, N. M. de S., Rezende, C. F. de B., Cunha, L. B. da, Silveira, L. F. S. da, Lima, R. de M. S., Lima, V., & Oliveira, T. de P. de. (2019). TECNOLOGIAS DIGITAIS E INOVAÇÃO EM PROJETOS DE EXTENSÃO DA UNICARIOCA COM INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTEXTOS DE EMPREENDEDORISMO POPULAR. REVISTA CARIOCA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO, 4(1), 66–81. https://doi.org/10.17648/2596-058X-recite-v4n1-7