Recursos digitais como motivação para aprendizagem: vivência da exposição interativa Brincando com o Sol

Autores

  • Bianca Martins (UniCarioca/PUC-Rio)
  • Maira Roberto (UniCarioca/NUCAP)
  • Dyene C. Verde (UniCarioca/NUCAP)
  • Joaquim Santos (UniCarioca/NUCAP)
  • André Cotelli Espírito Santo (UniCarioca/NUCAP/ IEN/CNEN)
  • Antônio Carlos A. Mól (UniCarioca/NUCAP/ IEN/CNEN)
  • Ana Paula Legey (UniCarioca/NUCAP/ IEN/CNEN)

DOI:

https://doi.org/10.17648/2596-058X-recite-v2n1-1

Palavras-chave:

Aprendizagem; Recursos digitais; Exposição interativa; Design

Resumo

Este artigo apresenta a concepção e realização da exposição interativa Brincando com o Sol, desenvolvida pelo NUCAP - Núcleo de Computação Aplicada do Centro Universitário Carioca (UniCarioca). No trabalho, discute-se a relevância do uso de recursos digitais e dos espaços interativos para a aprendizagem contemporânea.
São apresentados o relato dos princípios norteadores do processo de Design da exposição interativa e o processo de desenvolvimento de cada atividade digital interativa da exposição. São também discutidas e analisadas duas situações com cenários bem distintos em que a exposição interativa foi experimentada pelo público. Por fim, são analisadas as lições aprendidas nesta vivência e de que forma o público as avaliou.

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Publicado

2018-03-21

Como Citar

(UniCarioca/PUC-Rio), B. M., (UniCarioca/NUCAP), M. R., (UniCarioca/NUCAP), D. C. V., (UniCarioca/NUCAP), J. S., (UniCarioca/NUCAP/ IEN/CNEN), A. C. E. S., (UniCarioca/NUCAP/ IEN/CNEN), A. C. A. M., & (UniCarioca/NUCAP/ IEN/CNEN), A. P. L. (2018). Recursos digitais como motivação para aprendizagem: vivência da exposição interativa Brincando com o Sol. REVISTA CARIOCA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO, 2(1). https://doi.org/10.17648/2596-058X-recite-v2n1-1

Edição

v. 2 n. 1 (2017): Revista Carioca de Ciência, Tecnologia e Educação

Seção

Artigos

Licença

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