Xavier, M.A.G. 2020. ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: ESTUDO DE CASO SOBRE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO. REVISTA CARIOCA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. 5, 1 (jul. 2020), 27–39. DOI:https://doi.org/10.17648/2596-058X-recite-v5n1-3.