Santos, L. F. S. M. dos, & Bastos, W. G. (2026). JOGOS DIDÁTICOS: EXPERIÊNCIA DE USO COMO PROPOSTA LÚDICA PARA AS AULA DE CIÊNCIAS. REVISTA CARIOCA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO, 10(2), 35–55. Recuperado de https://recite.unicarioca.edu.br/rccte/index.php/rccte/article/view/330