Bazhuni, Rosayna Frota, Tharcila de Abreu Almeida, Soyane De Sant'anna Pedretti, Ana Paula Legey, André Do Espírito Santo Cotelli, Antonio Carlos de Abreu Mól, e Marcos Antonio Silva. 2021. “SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PERMEADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA PROPOSTA INOVADORA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL”. REVISTA CARIOCA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO 6 (1):53-65. https://doi.org/10.17648/2596-058X-recite-v6n1-4.