Lopes, Matheus Milanez Marques, Marcos Antonio Gomes Xavier, Bruno Lopes Xavier, Marcio Sacramento de Oliveira, e Paulo Victor Rodrigues de Carvalho. “JOGOS EDUCATIVOS NA ESCOLA: UMA REVISÃO RÁPIDA SOBRE DESEMPENHO E IMPACTOS: A Synthesis of Evidence on the Use of Educational Games in Performance, Motivation, and Socio-Emotional Impacts”. REVISTA CARIOCA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO 10, no. 2 (maio 6, 2026): 12–23. Acessado julho 15, 2026. https://recite.unicarioca.edu.br/rccte/index.php/rccte/article/view/342.